4月22日上午，学校党史学习教育领导小组召开专题会议，听取工作汇报，研究部署下一步工作。校党委书记、党史学习教育领导小组组长王邵军主持会议，校党委领导班子成员及党史学习教育领导小组成员、工作组组长参加会议。
会议听取了学校党史学习教育工作进展情况汇报。近来，校党委深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，认真贯彻落实中央部署、省委要求，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，自3月4日召开动员大会以来，学校党史学习教育领导小组及工作组按照校党委的统一部署，快速反应，加强组织领导，精心谋划实施，扎实推动党史学习教育走深走实、走心走新。从近一个半月来的情况看，党史学习教育开局良好，进展有序，成效初显。具体表现在：
一是提高政治站位和思想站位，党员干部学在先、做示范。学校在第一时间部署筹备动员大会、成立组织机构，制定方案，把握工作节奏，推动党史学习教育开好头、起好步。为280多名中层干部购买了《习近平论中国共产党历史》《中国共产党简史》等四本指定书目，先学一步，往深里学。3月18日，王邵军为学生主讲了《从百年党史中汲取智慧和力量 争做新时代的奋斗者》的党史报告，反响很好。3月26日上午，召开第一次全体成员会议和宣讲团成员会议，部署认真落实《实施方案》。3月31日上午，学校师生代表赴齐河党员教育体验基地参观学习，并举行“实践思政”基地挂牌仪式，借力社会教育资源上了一堂“大思政课”。
二是创新方式方法，让党史学习教育走深走实、生动出彩。3月下旬至4月中旬，校领导分三期参加了省委理论学习中心组专题读书班。4月18日至5月下旬，百余名中层正职分三期参加全省高校领导干部专题学习班。中层副职的学习班将于5月下旬举办。各学院各部门迅速行动，先后召开动员大会，针对师生群体特点强化分类指导，增强参与感、体验感，掀起了党史学习教育热潮。各基层党委把学党史列为中心组学习“第一议题”，认真落实“六个一”要求，党委（党总支）书记为学生、教师作党史报告10余场。组织学生党员和入党积极分子收看《榜样5》专题节目，达4000人次。还有的到原山艰苦创业教育基地、宁阳乡村振兴学院等进行现场教学。学校党史学习教育宣讲团深入学院、班级宣讲，效果很好。目前，初步形成了：“自学+领学”，促领导干部带头学；“必读+研读”，促党员专心致志学；“校内+校外”，促全员知行合一学；“线下+线上”，促师生随时随地学的“四＋、四促”模式。
三是突出氛围营造，扎实推进“我为群众办实事”实践活动。学校充分运用宣传栏、校报、网站、电子屏等平台载体，以师生喜闻乐见的方式广泛开展学党史宣传教育，更好普及党史知识。设计推出了“党史学习教育”专题网站；编发了专题《简报》27期。在校报开设了“颂歌献给党”“红心向党”等栏目，及时提炼总结各单位开展学习教育的好经验好做法，有20余篇稿件被“学习强国”、大众网等采用。4月14日上午，召开了党史学习教育专题工作会议，传达学习了《山东财经大学“我为群众办实事”实践活动工作方案》，要求各基层党组织、各单位各部门切实落实方案要求，着力解决群众关心的实际问题，积极为群众排忧解难，展示新时代共产党员良好风貌。
王邵军代表校党委对近期党史学习教育进展情况予以肯定，认为总体顺利，成效明显。他强调，党史学习教育贯穿全年，要善始善终，善作善成，坚持不懈地巩固好现有成果，形成亮点特色。一要思想上再重视，进一步强化政治站位，努力增强党员干部和广大师生的学党史自觉性和使命感。要想在前干在先，统筹谋划学习教育，及时编发《简报》，增强学习感染力。要建立清单制度，学校党委领导班子成员带头学、系统学，做到学以致用，知行合一。二要在突出特色上下功夫。要不折不扣地完成规定动作，结合实际创新自选动作。要结合立德树人、加强思想政治工作开展党史学习教育，凝练“实践思政”特色。三要在“为群众办实事”上出实招。要对接师生利益诉求，点面结合，围绕事关学校发展和师生切身利益的列出“办实事清单”，把实事办好、好事办实。四要及时调度，把准节奏。要主动争取省委巡回指导组的精准指导，充分调动各学院各单位的积极性创造性，各级党员领导干部要率先垂范、以上率下，引导激励党员干部和广大师生群众紧密结合岗位特点，联系实际学，往深里学，从党史中汲取智慧和力量，注重发挥身边典型榜样作用，最大限度激发推进学校高质量发展的动力活力，统筹推进学党史、悟思想、办实事、开新局，推动党史学习教育取得实效。
（供稿审核人：于洪良）
